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37年教龄,37年班主任!致敬教育事业中的“她力量”
发布时间:2023-03-08 来源:中山+

2023年“三八”国际妇女节前夕,中山火炬高技术产业开发区第一小学的郑素云老师光荣地退休了!在小学人民教师这个岗位上,她走过了37.5年的教育之路,同时也担任了长达37年的班主任工作。


▲国际“三八”妇女节前夕,在讲台耕耘了37年的郑素云(中)老师光荣退休。受访者供图 

1985年,郑素云踏上火炬开发区义学小学的讲台,成为一名语文教师。那时的学校,条件简陋,但她没有因此而放弃自己从小的梦想,从工作的第一年开始,便成了一名班主任。学生不小心磕伤了,她主动去家看望;学生反复犯错时,她耐心地讲道理;孩子鞋带掉了时,她会帮忙系上并教他们系鞋带的方法,她会帮男孩子修剪长长的指甲,帮女孩子梳理凌乱的头发。

1989年,火炬开发区小引李颂龄学校落成之际,郑素云成了这所学校的一员。那些年,她为了了解学生家庭情况走街串巷,为了学习管理方法阅读书籍,为了自己专业成长不断进修,为了能够让孩子爱上学习而不退学,把自己曾学习的十八般武艺全盘使出。在班级管理中,她努力做到细微处见真情,真诚地关心孩子,热心地帮助孩子。


▲刚站上讲台不久的郑素云(前排左一)老师。受访者提供

1996年,郑素云辗转来到火炬开发区张家边小学(这所学校于1999年更名为中山火炬高技术产业开发区第一小学)。在接下来27年的教育生涯中,她觉得自己的教育时间都是在平淡中度过,没有大喜大悲、没有波澜壮阔,有的只是细雨润无声般的琐碎。郑素云一直相信,每个孩子都是一种花,他们有不同的花期,有的绽放得早,有的绽放得晚,作为老师能做的就是给予他们充足的养分,然后静静等待他们的绽放——当然,在等待的过程中,需要老师适当的“爱抚”。


▲郑素云(中)和学生们在一起。受访者供图

通过郑素云的自述,我们了解到,在她曾任教的学生中有一个“特殊”的孩子,他对老师和身边的人非常敌视。在课堂上,这个孩子只做自己喜欢的事,从来都不听课,更别说是写作业了。有一次,郑素云上课时经过他的座位,看见他在画各种各样的汽车,满满的一页,便弯下腰摸摸他的头微笑着说:“哇,你画的车好漂亮耶!”孩子抬头看看老师,就指着画的车对她说:“这是救火车,这是客车,这是这是警车……”孩子一口气说了十几种车,而且还能说出每一种车的用处。郑素云摸摸他的头,竖起大拇指笑着对他说:“你真棒!”孩子对着老师一笑之后,低下头又继续画他心爱的车了。在以后的每一节课里,郑素云都走到他身边,摸摸他的头给她一个微笑。就这样,孩子慢慢不再敌视老师,将郑素云当成了无话不聊的朋友。

“感人心者,莫先乎情!”爱,是教师职业道德的核心,一个班主任要做好本职工作,首先要做到爱学生。爱是一种传递,当老师用真诚的爱打动孩子时,他们也会用爱来回馈你。


▲退休之际,学校师生为郑素云举行了欢送会。受访者提供            

就在郑素云要退休的这段时间,有很多孩子不舍得她的离开,频频去找她聊天,还给她写信。曾经过于活泼好动的杨远欣,在一次活动中一定要主持人给她说几句话,她拿着话筒说:“郑老师,我爱你,我一定会努力的!”第二天一早,待郑素云来到学校门口时,杨远欣奔跑过去举起手中的袋子说:“老师,这是我妈妈包的粽子,给你吃。”

学生需要老师的爱,而老师只有发自内心的关爱,才能让学生“爱其师,信其道。”用郑素云的话来说,那就是“爱是一种传递,当老师用真诚的爱打动学生时,学生也会用爱来回馈你。”


通讯员 周锦文

◆编辑:龙慧◆二审:郑沛锋◆三审:周亚平

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