2025年2月，安颜（化名）一家四口自辽宁沈阳自驾2800多公里来到中山市桂南村。8个多月过去，她非常满意现在的生活状态：两个女儿每天快乐地上学，在村里玩耍；她乐此不疲地参加村里举办的各种活动，结识了一群朋友。来到这里后，她发现，越来越多的家庭和她作出了同样的选择。

当许多家长怀着“望子成龙”的渴望把孩子送进城里名校的时候，这些都市家庭却“逆流而行”，举家搬迁，在乡村积极创造养育孩子的好环境。

据中山市五桂山街道桂南学校校长石磊粗略统计，这两年有近70个外省市和港澳台家庭的近百个孩子到桂南学校上学，并且还有加快增长的趋势。

都市妈妈举家搬到山村

安颜之前待过北京、云南、海南等地方，对中山完全不了解。今年1月，她来桂南村参加了“旗溪自然而然艺术节”，大人和孩子都玩得很开心，还探访了桂南学校，非常认同学校的教育理念。2月末，他们一家四口就举家搬到了桂南，租了房子，大女儿就读桂南学校，小女儿就读南朗街道翠亨村石门幼儿园。

安颜说，这几年她和先生一直都在寻找这样的村子：有很好的环境，孩子可以自由亲近大自然；有融洽的社区氛围，村里每个人都像认识了很久的朋友；地理位置优越，家人在大湾区也有很多工作机会。“来了之后愈发觉得中山是一座能不断给我惊喜的城市。”安颜说。

来自四川广元市的杨涛是一位心理咨询师，去年11月，她和孩子到珠海看航展后，受邀到桂南村做客，此前儿子的好朋友已经搬到了这里。杨涛非常喜欢村里的自然环境，感觉空气中弥漫着香味。带着和朋友共同养娃的期待，以及对多元社区文化氛围的向往，一个月后，她带着近80岁的父亲和11岁的儿子搬到了桂南。

如今，杨涛也是社区活动的积极分子，儿子开心地跟她说：“以前在城里住一年，感觉和邻居们距离还是很远，现在住几天就觉得很近很近了。”她认为，孩子们在桂南村有很多来源于生活的真实体验，村民之间有一种很强的链接，多元包容的氛围让每个人都能找到自在的生活方式。

来自上海的水湄（化名）是一家在线教育机构的负责人、3个孩子的母亲。为了让孩子摆脱上海竞争激烈的教育环境，去年3月，她带着一对双胞胎女儿到了云南大理上学。但因家人不适应当地气候，听了一位教授朋友的推荐后，于今年来到桂南，两个孩子入读桂南学校四年级。她说，桂南是一个友好互助的熟人社区，自己得到了很多人的帮助，“有一天我在送小孩上学的路上说想买自行车，路过的一位宝妈就热心地过来跟我说在哪里可以买，这里有着完全不同于大城市的环境。”水湄说。

据桂南村党总支第一书记谭彦说，近两年来，搬到桂南的家庭越来越多，近期仍有不少家庭组团到桂南村考察，她说：“桂南村的吸引力正在不断扩大。”

孩子在学校“慢成长”

桂南学校校长石磊感受到了这种变化，这两年他成了许多人心中的“明星校长”，要经常接待探校的家长和线上咨询。但他对此很清醒：“我们只是做了学校该做的事，回归到了教育该有的样子。”

11月3日下午3时左右，石磊带着记者穿过热闹的操场，来到学校的菜地。只见远处青山起伏，近处蔬菜郁郁葱葱，五年级三班的学生正在上劳动课。几个男孩拿着锄头松土，突然发现了青蛙，兴奋地蹲下身观察。孩子们叽叽喳喳，快乐而放松。来自重庆的吴天慧说，她很喜欢劳动课，有一次她炒了菜，用的就是自己种的青菜，感觉味道特别好。

桂南学校于2003年创办，是一所面向外来务工子女的九年制民办学校。2005年，大学毕业的石磊从重庆来到中山，成了桂南学校的第一位物理老师。12年前，而立之年的他成为校长，定下了“按课本上课”的铁律，主张回归生活与学习本质，让学生“好好吃饭、好好睡觉、好好与人交往、好好亲近自然”。

2018年，石磊结识了桂南村艺术家“新村民”张耀仁、关勇，他们为桂南学校美育提供了宝贵的资源和专业指导，桂南学校在美育方面的实践和成果让其声名鹊起。2023年，桂南学校成为北京师范大学教育创新研究院“年度关注学校”。为教育忧心忡忡的外地家长仿佛发现了“宝藏”，将目光投向这所山脚下的民办学校。石磊说，目前还有100多个家庭正在咨询考察。对此，已经在这所乡村学校工作了20年的石磊说：“我们不刻意培养‘特殊人才’，只是想给孩子留出慢成长的空间。”

在石磊看来，家庭举家搬迁到桂南，不仅仅因为学校，更因为村庄满足了不同人群的宜居需求。例如，这些孩子们放学后，在村里还有各种有趣的课程和活动，这也是非常重要的教育环境。“桂南学校不是一座教育‘孤岛’，而是桂南村不可或缺的一部分。”石磊说。

“新村民”抱团养娃

11月11日下午，一群刚从桂南学校放学的孩子在几位家长的带领下，来到了“旗溪自然而然艺术节”发起者阿若的家中开展第一次社区调研，当天下午他们要访问6个“新村民”。“请问你们来到桂南村多少年了？为什么喜欢这里？你觉得这个社区还需要什么？明年你想为社区做什么？……”面对孩子们抛出的一个个问题，阿若认真回答。这是由杨涛等家长组织的活动，旨在让这些孩子多了解村庄和村民。

杨涛的儿子世致一直有个心愿——亲手做一辆投石车。于是，杨涛联合社区擅长木工的“新村民”璟羲老师和其他几位家长启动了“造梦工坊”项目。最初，项目有6个孩子参与，一个多月后投石车做好了，孩子们给它取名“造梦一号”。今年“五一”假期，孩子们又在旗溪农场启动“投水弹体验”收费项目，5天时间里，孩子们挣了1000多元。杨涛开心地说，如果没有桂南村友好互助的社区氛围，这是不可能完成的。

在村子里生活时间虽然还不长，但家长们非常认同这里的环境，也共同创造适合孩子成长的环境。在云南生活多年的公益人士蔡睿于今年2月把一对9岁的龙凤胎送进了桂南学校。她说，很多“网红村”没有像桂南这样，拥有一所有资质的学校，每个社区伙伴都有一股力量，大家来到桂南积极做事，氛围很好。来自广州的小蔡从事乡村儿童教育，孩子于9月入读桂南学校，这个决定只花了几天时间，她说：“桂南村与众不同，这对于孩子的成长也有着不一样的意义。”

安颜搬到桂南后，脸上总是笑嘻嘻的。村里的生活丰富多彩，社区课堂开设了瑜伽、食育、英语戏剧、阅读等课程，家长们可以结伴学习，始终保持自我成长状态，她说：“教育只是我们考虑的一个维度，丰富多元的社区文化为我们打开了新的世界。”

郑艳芬是旅游管理专业博士，参与桂南村强村公司的运营工作。今年她也把家搬到了桂南村。她说，村庄的气质很大程度上是由“谁在这里生活”以及“他们在这里做什么”定义的，而桂南村吸引了一大批来自城市的“新村民”。这些“新村民”并不缺乏在大城市谋生的机会，而是渴望将知识、理想和生活融为一体，桂南村正好提供了一个绝佳的“试验田”。她认为，桂南村依托村庄独特的自然和人文环境，为这些“新村民”提供了参与乡村建设的良好条件，他们当中很多是生态环保、自然教育和可持续发展理念的实践者，在桂南发展新业态，并通过人际频繁互动形成了高强度的社区凝聚力。所以，文旅公司因地制宜提出了“桂南学村”公共品牌IP，希望传递有品质有温度有活动内涵的村落品牌形象。

共建共享“理想村庄”

桂南村地处五桂山主峰之南，近10年间，越来越多“新村民”涌入，让这座拥有100多棵百年香樟树的古村落成了人们心中“理想村庄”。

2024年2月22日，来自市委组织部的谭彦成为桂南村党总支第一书记。上任后她深刻感受到，在中山没有别的村能吸引这么多人专程找过来并定居“好好生活”。对桂南村的了解日渐深入，她也慢慢摸清了桂南村的发展脉络。

谭彦说，桂南村这10年的“生长”分为三个阶段。2015年，被称为“旗溪1号新村民”的林洁在旗溪自然村租下土地建立生态农场，希望在大自然中养育孩子，她看好桂南的自然和生态宜居环境。以这一年份作为重要时间节点，寂静的山村开始了10年巨变。

2018年开始，林洁的生态农场吸引了年轻人进行生态种植方面的创业。他们怀着对自然、对土地的热爱，探索和实践生态可持续发展。这一理念吸引了更多对此有着共同价值追求的年轻人。通过社交媒体分享和推广，越来越多年轻人住到了村里，发挥各自在生态种植、自然教育、儿童美育等方面的专长，在桂南村推动多元可持续发展实践。

2024年开始，桂南学校声名鹊起，认同该学校教育理念的许多外地家庭举家搬到桂南村，在村里开始了他们的养育实践。家长们日常的生活分享，吸引更多家庭把目光投向桂南。从个人到家庭，从儿童到老人，越来越多陌生面孔出现在村里，在村里生活，成为桂南村宜居的直接体现。

村民的增加对桂南村社会治理提出了新的要求。今年5月，桂南村旗溪社区共同缔造委员会成立，村民委员会、新老村民、专业智力团队聚焦生态保护、社区共建与文化融合三大方向，成立了多个专项小组，共同为乡村发展出谋划策。正因不断吸收新力量创新社会治理模式，桂南村始终保持着有机生长和活力。

在桂南村的工作促发谭彦更多的思考，她心中“未来乡村”的模样越来越清晰：它既是自然的、美丽的、便利的，也是温暖的、互助的、共建共享的。它不是城市化的产物，而是回归村庄本该有的样子，不管是老村民还是“新村民”，每个人都能在这里幸福地生活。

◆编辑：吴玉珍◆二审：郑沛锋◆三审：周亚平