1月26日上午，以“医育科创赋能幼教 自然生态滋养童心”为主题的中医进校园活动在中山西区伊桥幼儿园举行，吸引全市近200名幼教工作者到场观摩交流。作为西区国家级生态友好项目建设的重要延伸，本次活动以伊桥幼儿园为示范窗口，集中展示了西区在学前教育阶段推进医育融合的创新探索与实践成果。

上午9时，活动正式开始。幼儿园内设置了多个医育融合体验区域，让孩子们在游戏中接触传统中医与现代科技。在趣味体验区，孩子们化身“小小中医师”，亲手熬制养生茶饮、学习简易穴位按摩手法，在实践中了解中医文化；AI中医体验馆也是人气爆棚，艾灸智能机器人、智能面舌诊仪等设备整齐摆放，孩子们亲手操作模拟艾灸、舌诊检测等项目，直观感受中医与科技的结合，拓宽了对传统医学的认识。

记者在现场看到，园内的中医药长廊与中草药种植区，已然成为孩子们亲近自然、探究本草奥秘的“户外实践课堂”。紫苏、生姜、薄荷等常见药食同源植物在此扎根生长，孩子们在教师的耐心引导下，细致观察植物形态、辨别物种特性，深入了解其药用价值与生长规律。

中五班教师苏华燕告诉记者：“我们幼儿园专门开设了特色课程，让孩子们全程参与艾草、薄荷精华提取并自制驱蚊水，还会开展菜干晾晒、养生煲汤等实践活动。通过这些课程，把健康养生理念融入日常教学，帮助孩子们在体验中传承传统养生文化，增强文化认同感。”

活动现场还设置了经验分享交流环节，为全市幼教工作者搭建了学习交流的平台。伊桥幼儿园教师围绕中医特色课程，结合节气膳食搭配、药食同源食材应用等“食育+医育”实践案例，展示了幼儿园在医育融合方面的探索成果，为学前教育领域推进医育融合提供了可借鉴的经验。

伊桥幼儿园园长罗静心介绍，园所特别引入AI面舌诊设备，推动人工智能技术与幼儿健康管理融合。该设备以92%的准确率实现幼儿健康数据实时监测，监测信息同步推送至家长端，构建起“园所精准监测、家庭协同守护”的闭环健康管理新模式。这一模式有效提升了幼儿疾病早发现、早预防能力，普及了科学育儿理念，为学前教育阶段健康管理工作提供了实践参考。

据悉，此次中医进校园活动是西区以生态友好项目为抓手、深化医育融合的重要举措，也为全市学前教育创新发展提供了借鉴。

记者 阮晨雪 实习生 唐宇彤

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