4月25日，中山市广东博文学校的100多名小学生以其独特的鼓掌方式，迎来了一场别具一格的少儿歌曲赏析盛宴。这是中国音乐家协会会员、中国儿童文学研究会儿童歌曲创作专业委员会委员、中山市音乐家协会副秘书长黄国营携带他个人原创少儿歌曲专辑《大湾区少年》第六次校园之行。

活动伊始，孩子们齐声朗读该专辑的介绍之后，通过黄国营的深入浅出地解析，孩子们很快了解到这个专辑是以《大湾区少年》的视角,生动歌唱少年儿童从小要自觉立志向、修品行、练本领，长成《红棉的模样》,走在世界任何地方内心时刻激荡着《幸福少年》的自信与自豪；心怀中国梦,《我多想》说,《我们都是红孩子》,听党话、感党恩、跟党走，在建设美丽中国进程中城乡少年《牵手出发》，增强文化自信，爱国爱家从心中想《我为祖国拍张照》，将博爱精神热切传递，相信《爱会开花》；少年儿童有强国志,更要“文明其精神，野蛮其体魄”，《健康成长最美好》，树立中国人的饭碗要牢牢端在自己手中的安全意识，唱响《中国碗 中国粮》，不断提升中国粮食“芯片”技术；展示中华优秀传统文化的魅力和中国精神的力量，体现《中国人 中国情》，努力成长为奋斗在各行各业、各条战线上能担当民族复兴大任的《未来战士》。

赏析完部分作品后，该校德育主任徐春艳很有感触地说：“一首童谣，就有一个小故事；一首歌曲，就是作者从自我一点感悟到一份家国情怀，情真意切让人感动。”互动中，黄国营还与孩子们一起分享了当下一些流行的成人歌曲的特点，孩子们都愿意表达心中最真实的感受，都勇敢地说出各自“爱唱与不爱唱”的理由，每个人的发言见解独到，金句频出。

该校德育总监李茂兴和小学部校长徐曙等领导全程参加了活动，在交流中，他们对黄国营老师携带优秀少儿歌曲专辑入校与孩子面对面深度互动活动深表欢迎，认为活动具有形式新、气氛好和互动性强等特点，能够给孩子们很强的冲击力，切实容易入脑入心。并认为专辑中的作品思想与学校践行“博文博雅，至正至健”的校训非常一致，这为学校长期全方位推行美育浸润行动开启了一扇打开外部交流的窗口，为校园美育活动注入了新风与生机。

校长颁发聘书

德育总监颁发聘书

活动中，黄国营还为师生签名赠送了他个人专辑，该校学校为他颁发了校外辅导员与美育导师聘书。

新闻链接：《大湾区少年》专辑共有12首歌曲构成，每个作品均获得过省级以上奖项。该专辑入选中山市文艺精品扶持项目。黄国营曾携带他的专辑先后参加了中国童话节之粤港澳大湾区童话节精品展演和中国童话节之第六届哈尔滨冰雪童话节艺术展演。该专辑目前已被国家图书馆、首都图书馆和深圳市等多家图书馆收藏，并被深圳市、佛山市、东莞市、中山市、惠州市、江门市、珠海市等档案馆入档，一些如武汉音乐学院、沈阳音乐学院、四川音乐学院、哈尔滨音乐学院、星海音乐学院等专业院校图书馆也纷纷收藏。在中山市市博雅书店有销售，小朋友还可以前往中山市档案馆欣赏《大湾区少年》专辑MV。

黄国营先后携带该专辑走进中山市南朗街道榄边小学、中山市小榄镇东升小学、中山市石岐中心小学、中山市古镇镇曹一小学和中山市光正实验学校等，计划在今年12月前共走进10-12个学校。进校园活动开展以来，中山日报、中山新闻、中山发布、文艺中山，以及南方+、大湾区时报、中国报道等媒体都纷纷作了不同角度的报道。黄国营表示，通过校园行，希望实现他内心初衷的三个想法：一是真心把自己认为比较好的作品带到孩子们的身边，唱响在孩子们的中间，流淌在孩子们的心田，希望用歌声照亮他们的幸福的童年；二是真心与孩子们加强互动与交流，倾听他们的心声，解决创作中存在内容空洞、表达单一、忽视少儿审美需求等问题；三是真心了解新时代少儿的心理特点和成长环境，听孩子说、学孩子话，写出孩子喜欢的歌，助力他们健康快乐成长。

撰稿：何彩云

◆编辑：吴玉珍◆二审：陈吉春◆三审：周亚平