职校专业咬紧产业中山制造如虎添翼

2017-9-19 中山日报
    9月15 日上午,市第一中等职业技术学校校长龙卫平、建斌中等职业技术学校校长林圣基、沙溪理工学校校长陈仕楷做客《周五民声直播室》,就中山职业教育如何为中山培养现代化产业人才与市民互动交流。他们办学的共同理念是,专业跟着产业走,学生不为就业愁。(9月18日《中山日报》)
    大众创业、万众创新是党中央、国务院在经济新常态下推动经济增长的关键举措。要让大众创业、万众创新成为中国的现实,离不开发达的职业教育。而目前的实际情况是,我国大学毕业生普遍存在创业比例低、创业成功率低的“双低”问题。破解这一困局,让“专业跟着产业走”无疑是找对了路。
    就本科教育而言,目标是普及基础的专业和人文素养。读大学不是要学多少技能,而是在精力最饱满的时光里,学一些“无用”的东西。这些“无用”的知识却是对做人最有用的。如今社会发展多元化,大学也早已不是精英教育,读职校的优势已非读大学可比。中国需要大国工匠,中国“智”造离不开技能人才,蓝领的收入和地位也在水涨船高。职校的路越走越宽广,自在情理之中。
    在“大学生满街跑,技术工无处找”的社会环境下,越来越多的学生可能会选择职校这条出路。如今,蓝领已然成了高薪的代表,按摩师、健身教练、汽修工、空调安装工等技能型蓝领高居2016城市服务业高薪榜,平均月薪达到了万元以上,最高的可达17669元。即便排在第五的空调安装工也超过8000元,已足可秒杀普通的白领。
    让“专业跟着产业走”,企业进驻职校,就解决了按需培养的问题。学产结合、学工结合、学用结合,我们喊了多少年,一直结合得不理想,其原因在于各唱各的调,各吹各的号,产学脱节。加强产学结合,让学生了解企业和社会的需求,激发学生的创新创业热情。中山的一些职校在具体教学中,打破传统的人才培养模式,构建专业跟着产业走、课程跟着技术走的以产施教的模式。沙溪理工请企业进驻学校,作者作品和买家实现无缝对接。这样,学生的实践应用能力就能得到显著的提升,学生的创意也容易被企业采纳,实际上就是为大学生创新创业打通了经脉。
    制造强国的背后,一定站着一支高素质产业工人。将职业教育纳入全民教育体系,加强相关学科、专业和课程建设,提高职业教育技术技能人才培养质量,推动企业和职业院校成为人才培养的主体,推广现代学徒制和企业新型学徒制,是建设制造强国的基础工程。只有培育众多的“中山工匠”,中山制造的品牌才能叫得更响擦得更亮。

(记者:张全林)

文章来源:中山日报
责任编辑:陈映彤