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中山特教老师定期赴云浮为特困残疾孩子送课上门

来源:中山日报  发布日期:2018年6月25日 

  6月19日,端午假期后第一天,住在云浮市云安区镇安镇民强村委利冲村的小雯一听到马路上有声响,就忍不住探头出去。小雯等着的是半小时车程外的博华残疾人综合服务中心的特教老师。来自中山市小榄博华特殊学校的15名特教老师,也从2017年起,联合博华残疾人综合服务中心组成送教队伍,定期为云安区的残疾孩子提供“送教上门”服务,至今已共服务辖区内残疾儿童174人。
  起早摸黑送教上门
  6月19日,每个月定期往返中山和云浮两地为孩子做康复的特教老师邓杰华,再次上门为阿韬做康复训练。今年7岁的阿韬患有脑瘫,自出生起就没自己坐立过。邓杰华进屋后跟阿韬奶奶寒暄几句,立即扶着阿韬让他躺好,左手按住阿韬左边的膝盖,右手抓住几近拉直的脚掌,她要在阿韬的配合下让脚掌与腿部呈直角。如此一个再正常不过的动作,差不多做了5分钟。
  看到孙子又能接受康复训练,一旁的阿韬奶奶泪流满面。一头白发的阿韬奶奶诉说起自己的艰难,阿韬父亲出去打工后,家里就只有她一个正常人,照顾阿韬还有一个一样瘫痪的二儿子,卧床的家公,加上阿韬的弟弟阿希。
  “这种困难家庭只能老师上门。”邓杰华说,阿韬家还算好,离中心也就20多分钟车程,有些学生住得远,离中心一个半小时多的车程,一去一回就是半天时间。这支送教上门的特教队伍,基本都是起早摸黑,因为教师资源也有限,每个月每个人差不多都要花四五天时间在路上。
  家长不够重视是需要突破的困境
  邓杰华说,送教之路的艰辛与孩子们的成长比起来,微不足道。就像5岁的男孩阿轩,出生后长期跟爷爷奶奶一起生活,爸爸妈妈外出工作,孩子5岁还不会说话不会自理,刚开始接触他时,一见到老师就躲到一边,用头部撞墙。因为老师们坚持每月上门,一开始远距离和他说话,用东西吸引他,送礼物给他,慢慢缩短距离,终于他慢慢接受老师,后来家长看到孩子的变化,直接将他送到中心做康复,孩子正在一步步成长。
  “但这样的家长还是少数。”博华残疾人综合服务中心副主任钟秋兰介绍,许多特困家庭的家长,因为经济问题直接忽略孩子的教育问题,也因此错过6岁前的康复黄金时期。钟秋兰说,中心教师资源也有限,所以联合来自中山的特教老师一直坚持送教上门,也是希望能通过老师跟家长的沟通,呼吁更多的家长重视残疾孩子的康复问题,让“折翼天使”也有腾飞的那一天。

作者:记者 陈健儿 责任编辑:蔡思颖
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