我市召开文明城市创建工作第5场新闻发布会
50万学生“小手拉大手”共建文明城
发布时间:2020-07-25 来源:中山日报

7月24日上午,中山市文明城市创建工作第5场新闻发布会召开。市教体局、东区文体教育局及华侨中学、市实验中学和市实验小学代表分享全市教体系统师生“小手拉大手”,积极主动投身到文明城市创建的主要做法和亮点成效。从返校复学至今,全市中小学共开展创文主题实践活动近1300场,参与学生人数达50万。暑期来临,全市所有中小学幼儿园目前正广泛开展“同做文明人,共创文明城”六个一创文实践活动。

■50万名学生参与近1300场创文主题实践活动

市教育体育局教工委副书记、党组成员廖诚介绍,今年以来,我市教体系统将创文融入主题实践活动中。7月开始,市教体局围绕“扣好人生第一粒扣子”主题,组织发动全市所有中小学幼儿园广泛开展“同做文明人,共创文明城”,动员每一所学校、每一位学生并带动每一位家长,积极参与形式多样的“六个一”创文实践活动。

“‘六个一’的创文实践活动,旨在树立师生、家长的主人翁意识和‘创文就在生活中’的意识。”廖诚介绍,“六个一”创文实践活动中,市教体局通过“小手拉大手,共建文明城”志愿服务,引导学生与家长一同积极参加文明交通、文明旅游、文明餐桌行动。通过“勿忘乡土乡情,争做文明游客”亲子研学活动,引导学生积极参与家务和社会劳动,绿色出行、文明出行、保护环境,在了解中山乡土、观光旅游的过程中践行文明规范,共建文明中山。

同时,市教体局广泛开展“新时代好少年”寻找、学习和宣传活动,评选认定75位市级“新时代好少年”和20位“新时代好少年”标兵,通过举办宣讲进校园、主题班会课、故事分享会等形式,宣讲好少年故事,引领时代新风尚。从返校复学至今,全市中小学共开展创文主题实践活动近1300场,参与学生人数达50万。

此外,市教体局还开展“心理健康教育服务”“助学助教服务”“文明上网服务”“文明交通志愿引导”一系列志愿服务活动。截至目前,市教体系统共开展60场志愿服务,党员参与人数约2000多人次。

■“6+N”创文实践,“小手拉大手”滋养文明风尚

东区教育事务指导中心主任许岚介绍,东区在落实规定动作“六个一”创文实践活动的基础上,还号召全区师生在放假前和暑期开展“6+N”系列创文实践活动。活动以“创文”为统领,分类细化到学生的学习与生活中、思考与实践中,以期学生滋养文明风尚,弘扬崇德传统,践行使命担当。

“实践活动主题众多,有以社会主义核心价值观为主题的,如学习背诵活动、童谣创编比赛等;有以志愿服务为主题的,如青少年公益跳蚤市场等。此外,还有在暑期开展的以读书为主题的线上晒书单活动和读书分享活动;以暑期亲子研学为主题的小视频征集活动、创意海报设计和勿忘父母情活动等。”许岚说。

“文明城市的创建需要全社会共同努力,通过‘小手拉大手’,一个孩子可以辐射6个家长,家长又可以影响身边的人,影响力不容小觑。”许岚介绍,东区教体系统在日常中通过主题班会课、德育活动、家庭作业、家访活动等各种方式加强创文宣传,引导孩子首先自觉做文明言行的实践者,接着主动做文明知识的传播者,动员父母和身边的亲友们积极参与文明城市创建工作,在志愿服务中提升文明意识,达到自律与他律的目标。

■暑期创意作业套餐,将创文落到实处

市实验中学校长蒋晓敏介绍,该校师生积极参与社会主义核心价值观的宣传普及活动,由段雅文作词、朱星亮谱曲的原创童谣《爱国歌》短小精悍、朗朗上口,已在学校和社区中进行传唱,获得一致好评。

时值暑假,为了让学生们更好地融入到创文中来,实验中学专门为学生准备了一份创意作业套餐,通过“读、学、唱、画、拍、行”等一系列举措开展创文实践。如“爸爸妈妈听我说”,让每个学生给父母讲一则赞美中山的故事;借助“问卷星”等网络工具开展“我爱中山的十大理由”征集活动,发动学生和家长为中山创文工作建言献策。此外,该校还组织开展了“书香润心灵,阅读伴成长”读书活动,引导学生在暑假期间坚持每天阅读1-2个小时,倡导亲子共读和分享阅读,并适时评选学校或班级“书香家庭”等。

市华侨中学校长高毅介绍,华侨中学积极组织师生走上街头、公园、图书馆等开展志愿服务,教师志愿者带领学生深入社区走访慰问困难家庭学生。华侨中学的学生开展了名为“还原”的创文项目,通过对中山各镇区的垃圾乱丢乱扔、共享单车摆放不整齐等不文明现象进行整改,还原城市的一份清洁和文明。

市实验小学校长徐铭侃介绍,学校针对社会重点关注的中小学生网络沉迷现象,在7月15日举办了“文明城市大家谈——文明上网、健康游戏”活动,邀请家庭教育、心理健康教育、网络安全等方面的专家及教师、家长代表,分享讨论如何引导学生正确上网,恪守网络道德,广泛传递向善向上的精神力量。家长和学生代表还在活动现场发出倡议、签署承诺,把各项措施和建议落实到行动中去。

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