前言 

为进一步推动广大党员干部群众热爱宣讲、投身宣讲事业，3月以来，“广东宣讲”微信公众号宣传平台公开征集了“我是宣讲员”心得体会，从个人角度谈宣讲工作，现在对优秀作品进行展播，助力擦亮“粤讲粤精彩”广东理论宣讲工作品牌，敬请关注！

宣讲，让我遇见不一样的自己
宣讲员：郭宝山

知名作家张德芬说：“所有的外在事物都是你内在投射出来的结果。”我的宣讲员之路正如此，宣讲，让我遇见不一样的自己。

我是一名初中数学教师，2002年师范大学毕业后便扎根东莞教育，在平凡的工作岗位上兢兢业业，为党育人、为国育才，从未想过有朝一日能成为宣讲员。

2018年秋，东莞市东城街道党校发布招聘兼职教师的通知，我抱着学习的初心，参加了应聘。之后，因为工作忙碌，我没多关注此事，偶尔也会想我只是个初中数学老师，有何资质能力担任党校教师。

有心栽柳柳成荫。2019年阳春三月，单位接到街道党校通知，选派人员参加“东城街道党校宣讲团教学研讨专题培训班”的培训学习，我果断报名参加。

3月27日，我与其他学员一道前往佛山学习。省委党校苟志效教授和广州市委党校梁宏教授为我们进行了两天封闭式的高质量培训，《关于干部教育培训工作的若干思考》《面向新时代的政治宣言和行动纲领》等系列课程精彩纷呈，我满载而归。29日下午，当我们回到东城后，大雨滂沱，转眼又天蓝云白，仿佛是给所有学员的礼遇。

接下来的近半年时间，在苟教授和梁教授的指引下，我如饥似渴地阅读了《大道之行：中国共产党与中国社会主义》《信仰人民：中国共产党与中国政治传统》《人间正道》《重读毛泽东》《五百年来谁著史：1500年以来的中国与世界》等著作，极大地丰富了个人的知识范畴和政治素养。

街道党校要求学员积极选题备课，做好随时到基层宣讲的准备。适逢我刚被选派到东城初级中学交流一学年，因繁重的年级管理工作和数学教学压力，我常需往返两校，辛苦之余顿感分身乏术，恐无暇顾及选题备课。夜深人静时，我也曾几次想过放弃宣讲，做好育人教书已极不容易，为什么还折腾劳累自己呢？

但每当此时，我耳边便响起了大哲学家柏拉图的话：“无论你从什么时候开始，重要的是开始后就不要停止。”

那我为何不给自己一个机会呢？初生牛犊不怕虎，利用一切可以用的时间，我重读《毛泽东选集》《邓小平文选》《习近平谈治国理政》《共产党宣言》《中国近代史》《全球通史》等著作；硬着头皮再次请教苟教授和梁教授；周末去东莞图书馆查阅文献资料；下载视频观摩学习。用时三周，我完成了《中国共产党简史》的备课，此时已是2019年11月。

2019年12月底，突如其来的新冠疫情，让党和国家面临前所未有的困难和挑战。千千万万个平凡的人，在非常时期挺身而出，用不平凡的付出传递希望，上演了无数可歌可泣的感人故事。

彼时，我在不断积累抗疫素材，因为从疫情战打响那天起，我就开始规划主题为抗击新冠的课题。2020年6月，接到街道党校通知要上报课题，我毫不犹豫地抄送了《党旗在疫情中飘扬》。

一个月后，我接到通知到党校宣讲《党旗在疫情中飘扬》，对象是街道所属的机关事业单位部分党员干部。接此重任，我百感交集，这是组织对我的信任和考验，但我比谁都清楚：宣讲员之路，成败在此一讲！

接下来，我请教授对课题指点迷津；充实课题素材，特别是涉及东莞区域的；修改提纲；撰写详尽讲课稿；练说背诵讲课稿，直到烂熟于心；师生午休时我到课室磨课；关注自身着装神态举止等，忙得不亦乐乎。

2020年8月14日，是我宣讲员工作的里程碑日。这一天，我成为真正意义的党校兼职老师和宣讲员。

当天上午，长达两个多小时的宣讲，我脱稿一气呵成，党员干部听得津津有味，反响热烈，党校领导对我高度评价，并决定将这一节课推向社区。我悬挂已久的心终于可以平复下来。

然而党课推向社区又遇到新问题：东城社区的不少党员干部，特别是老党员，几乎不讲普通话，听普通话也吃力，他们特别期待粤语宣讲。

从来没有上过粤语课的我，经过反复的思想斗争，我向组织申请粤语宣讲。但我很清楚，讲粤语和粤语宣讲有本质的区别，要解决不少客观困难，仅凭自己会讲粤语和满腔热情是远远不够的！

我挑战自我：将普通话课稿向粤语文本转换；学习模仿著名主持人郑达的讲故事和短视频语言；刻意练习东莞本土粤语；假设宣讲场景问题并预设方案。

苦战一周后，我的粤语处女宣讲《党旗在疫情中飘扬》在立新社区开讲，由于准备充分，效果非常好。

几名老党员向我竖起大拇指：“郭老师你讲得真系好呀，依家呢个时势，好似你咁样有料的年轻人唔多咯！”（郭老师你讲得真好呀，现在这个时代，像你这样有才华的年轻人不多了！）

社区领导半开玩笑：“你是一个中学数学老师哇？我们都以为你是教政治的呢，哈哈哈。讲得太好了！”

领导和同志们的鞭策，让我备受鼓舞，但我深知宣讲之路漫漫，唯上下求索是真。

不久，我又接到通知到牛山社区宣讲，因为社区党员群众普遍讲客家话，为方便与党员群众拉近距离，让宣讲更接地气，我苦练客家话，完成了半客家话课的宣讲，得到了大家的认可。

梅花香自苦寒来。宣讲工作得到了上级认可后，除了在街道党校开展宣讲外，我陆续被选入“东城街道新时代文明实践百姓宣讲团”“东城街道党史学习教育党员志愿宣讲团”“东城街道莞邑百姓宣讲团”，迈向更广阔的宣讲之路。

四年来，我完成了《党旗在疫情中飘扬》《心怀人民，复兴中华——学习〈习近平谈治国理政〉第三卷》《苦难辉煌》《立德树人，立技育人，立心塑才——新时代的教师楷模故事》《人民的中国共产党》《学习贯彻党的十九届六中全会精神 》《用心做个党员》《学习贯彻党的二十大精神 ，“3+5+N”推动东城高质量发展》《融时势全方位思索，乘春风高质量发展》等数十个课题，以普、粤、客三门语言在立新、石井、柏洲边、花园新村、光明、火炼树、下桥、东泰、牛山等社区、东城街道先锋号职工服务中心、东城粤华学校和东城新城市市民活动广场宣讲，为党发声，弘扬新时代主旋律，传播正能量。

我利用业余时间参加与宣讲有关的各类培训，刻苦钻研，努力提高业务水平，撰写的《加快党校讲师团建设，促进党校办学水平稳步提升》《坚持党建引领方针，提升社区管理水平》等论文在东莞市党校系统获奖，并获邀参加专家理论研讨会。我还到基层调研，完成了2022年东莞市党校系统科研课题《“四位一体”打造新时代社区文化高地——基于东莞东城堑头社区文化建设的案例研究》的立项和结题。

宣讲员工作没有耽误我的育人教书，我把宣讲工作的所见、所闻和所感融入课堂，开展思想教育，使数学课堂更丰满高效，学生越来越喜欢，潜移默化引导孩子们成长。

成为宣讲员以来，我被评为东城街道师德标兵，东城中学优秀共产党员和先进教工，两次年度考核为优秀等级，还通过了中学数学高级教师职称的评比。

宣讲，让我遇见了不一样的自己，遇见了与众不同的初中数学教师郭老师。

宣讲之路开启就不会停止，因为我相信：未来宣讲的风景会更靓丽。

我更坚信：宣讲，会继续让我遇见不一样的自己！

编辑 陈家浩