3月22日下午，一场以“探究菌的作用”为主题的项目式阅读研学活动在五桂山街道元一沉香馆举行。据悉，本次活动是“快乐阅读小分队”系列阅读研学活动之一，孩子们共读绘本《霉菌姑娘苏茜》，沉浸式体验沉香文化，在阅读与实践中收获成长。

此次活动以“沉香木如何形成”为核心问题，创新采用项目式阅读模式，打破传统阅读边界，设置绘本阅读、沉香形成探秘、香席表演及传香体验、香药香囊手作等五大环节，引导孩子们带着问题阅读、跟着兴趣探索、动手实践学习，在真实情境中感受阅读与生活的紧密联系。

当天下午2时半，阅读会拉开帷幕。孩子们结合提前阅读的绘本《霉菌姑娘苏茜》踊跃提问，由两位轮值小老师负责解答，老师再对问题与答案进行补充，引导孩子们从生物多样性等角度，批判性思考菌类的作用与意义。在沉香形成探秘环节，在讲解老师的引导下，孩子们走进沉香的世界，了解到家乡中山是沉香发源地之一，近距离观察沉香木的纹理，探寻菌类与沉香形成的奇妙关联，一个个好奇的小脑袋凑在一起，不时发出惊叹声。

在香席表演及传香体验环节，专业香道师带来雅致的表演，指尖翻飞间，沉香的特殊香气在馆内弥漫。学生们认真观摩，在一呼一吸间感受传统香道文化的韵味。香药香囊手作环节将活动氛围推向高潮，孩子们挑选香料、称量配比、缝制香囊，一个个小巧精致的香囊在手中成形，不仅锻炼了动手能力，更加深了对沉香文化与传统手工艺的理解。

此次沉浸式的研学体验让孩子们收获满满。中山市实验小学三（9）班的王莞心告诉记者：“原来沉香的发源地之一就在我们家乡中山，今天不仅读了有趣的绘本，还学到了超多沉香知识，特别开心！”中山东区水云轩小学三（3）班的秦楚越也表示，为了这次活动自己提前搜集了资料，在实践中印证知识，让阅读变得更有意义。

本次活动组织者、中山市教师发展中心周丽丽老师介绍，“快乐阅读小分队”系列阅读活动自2023年10月启动，如今已开展35期。活动历经亲子共读、主题阅读等模式，如今升级为以项目式阅读为核心的模式，始终以提升孩子阅读力、激发并培养思维能力为核心。她表示：“以本次活动为例，我们围绕‘沉香木如何形成’的核心问题，让孩子从绘本阅读到实地体验，把阅读和实践结合起来，让知识具象化。”

该系列活动自开展以来深受学生与家长欢迎，每期报名十分踊跃。经过近三年的实践，孩子们的提问能力、思辨能力与阅读水平均得到明显提升。未来，活动将进一步与规范平台合作，研发更多主题阅读研学路线，满足更多学生需求。“读万卷书，行万里路，我们希望让孩子从身边感受知识、寻找问题，再通过阅读和实践解决问题，在真实情境中实现成长。”周丽丽说。