“若规则有错误，不及时改，死守规则会出现很多错误 的。”

“我觉得规则不能改，一个国家的规则总是变动的话，那也会混乱的。”

……

一男一女两位同学在课堂上，当着老师和同学们的面辩论了起来。

这是4月7日上午，中山市溪角初级中学初一（12）班的一堂道德与法治课。老师李菲讲的是第七课《共奏和谐乐章》的第一框“单音与和声”。她没有简单地照本宣科，而是让学生们代入情景，讨论个人意愿与集体规则的关系。

以学校要搞艺术节，班级要排练民族舞蹈为例，在服装选择、排练时间、舞蹈站位上，个人意愿与集体规则不一致时如何处理？大家各自与前后左右同学讨论后，再请代表上台来进行观点辩论。

等同学们辩论完了，李菲老师再从个人与集体的关系，拓展到个人与国家的关系，号召同学们“共建美好集体 庆祝建党百年”。

学生充分参与讨论的道德与法治课，在溪角中学很常见。上课前，还有学生当“小老师”播报新闻环节。这一天的“小老师”讲的是3月18日中美高层战略对话中的激烈交锋新闻。

李菲表示，学生是课堂的主体，教师是引导者。小老师、辩论会这些课堂小环节，也符合初中学生的身心特点。“青春期的孩子有较强的表现欲望。今年是建党100周年，把党史教育引入课堂，作为思政教师责无旁贷。我们会选取党史跟思政课相融合的内容，做好学生的党史学习教育。”

溪角中学党支部书记、副校长冯杰文表示，开展“党史教育进课堂”是学校党史学习教育系列活动之一，主要在语文、政治、历史三科中进行。在教学方法上力求多样，如读原著、合教材、讲故事等，增强思想性、理论性和亲和力、针对性。

今年党史学习教育的相关活动将贯穿全年，学校党支部、行政组、团委、德育处以及全体师生均有参与。如3月份学校全体党员参加了“党史学习教育启动仪式”、研讨会、上党课、微信线上党史天天学等；全校师生还开展了“热爱祖国热爱党 同声齐唱国歌响”“讲好红色故事 献礼建党百年”“重温红色经典 共抒爱国情怀”等文艺活动。

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