为推动西区社会管理创新、加快西区教育事业发展,5月18日下午,来自省教育厅、师范大学等的教育专家、学者齐聚西区,他们就西区如何建设学习型社会进行了研讨。 据介绍,今年里,西区提出“一体两翼一平台”的学习型社会构建模式,其中“一体”指以学校为主题,“两翼”指以家庭教育和社会服务为辅助,“一平台”指建立终身学习服务网站作为数字化学习和信息共享平台。运用该模式,让学校、家庭、社区三者有机地结合起来,通过网络信息化平台,最终实现人人可学、处处可学的学习型社会。 针对这一模式,专家学者们表示出了极高的兴趣,并提出了各自的观点和看法。有专家认为,打造学习型社会,必须首先要打破传统型组织结构,这要求全民观念的转变,把被动型学习方式转变为主动型学习方式,从而让全民真正能够在学习中感受到愉悦和幸福感。也有专家认为,打造学习型社会,理念上必须要讲清楚,要让普罗大众的人有所认识,只有这样,大家才会为着这一共同目标共同努力。在如何能够让“两翼”真正煽起来,专家表示关键的是要用生动、活泼的形式去做链接,同时,学校在运营方面也可以有所开放,让老师、学生以及家长“走出去,请进来”的方式不妨可试。中山网记者报道。
为推动西区社会管理创新、加快西区教育事业发展,5月18日下午,来自省教育厅、师范大学等的教育专家、学者齐聚西区,他们就西区如何建设学习型社会进行了研讨。 据介绍,今年里,西区提出“一体两翼一平台”的学习型社会构建模式,其中“一体”指以学校为主题,“两翼”指以家庭教育和社会服务为辅助,“一平台”指建立终身学习服务网站作为数字化学习和信息共享平台。运用该模式,让学校、家庭、社区三者有机地结合起来,通过网络信息化平台,最终实现人人可学、处处可学的学习型社会。 针对这一模式,专家学者们表示出了极高的兴趣,并提出了各自的观点和看法。有专家认为,打造学习型社会,必须首先要打破传统型组织结构,这要求全民观念的转变,把被动型学习方式转变为主动型学习方式,从而让全民真正能够在学习中感受到愉悦和幸福感。也有专家认为,打造学习型社会,理念上必须要讲清楚,要让普罗大众的人有所认识,只有这样,大家才会为着这一共同目标共同努力。在如何能够让“两翼”真正煽起来,专家表示关键的是要用生动、活泼的形式去做链接,同时,学校在运营方面也可以有所开放,让老师、学生以及家长“走出去,请进来”的方式不妨可试。中山网记者报道。