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香山少年报 | 东区朗晴小学 毛怀槿《猫头鹰的烦恼》
发布时间:2025-05-26 来源:中山+

猫头鹰的烦恼

中山市东区朗晴小学 三(8)班  毛怀槿

在树木园的森林王国里,住着一只猫头鹰,它什么都好,就只有一个缺点:它的叫声特别“难听”。森林王国的几次音乐比拼上,它都输给了翠鸟、斑鸠和红耳。离下一次比拼还有半年,猫头鹰决定去拜师学艺。

这天,它来到小黄鹂家。一进门,它就开始央求小黄鹂:“亲爱的黄鹂妹妹,请你帮我改掉那难听的叫声吧。”小黄鹂说:“好哇,来,跟我学!”说罢,它跳到一根树枝,引吭高歌——“呖呖”“呖呖”。猫头鹰也飞到树枝上,试着叫了两声,可发出来的声音却是“咕咕”“咕咕”。万事开头难,猫头鹰跟着小黄鹂练习了整整一个星期,可嘴里发出的仍然还是那“咕咕”“咕咕”的嗓音。

猫头鹰不甘心,于是,它又来到小麻雀家。一进门,它就十分谦逊地说“亲爱的小麻雀弟弟,请你帮我摆脱难听的叫声吧!”急性子的麻雀在空中盘旋了一周,一个俯冲又快乐地落到电线杆上,它说:“我最乐于帮助别人,来吧,跟我学!”说完,小麻雀急不可待地“啾啾”“啾啾”叫了两声,猫尖鹰也试着叫了两声,可发出来的还是那“咕咕”“咕咕”的叫声。

一个星期过去了,猫头鹰什么也没学会。猫头鹰有些气馁:“学了这么长时间,还是没学会,我怎么这么笨呢?”一只喜鹊从树木园经过,它听后“哈哈哈”地大笑不止。猫头鹰斜了一眼说:“还是老朋友哩,不帮我也就算了,还要嘲笑人家。”小喜鹊笑着说:“猫头鹰,其实你的叫声很特别!你看看,森林里的叫声哪有你高亢激昂,这要是办个合唱节,你准是高音部的首席代表!”

猫头鹰听了,左想想,右想想,还真别说!当别的小鸟在鸣唱时,猫头鹰小心翼翼地试着加入伴唱,它的高音顿时响彻森林。许多小鸟闻声也加入了伴唱,高声部、中声部、低声部,彼此交汇融合,真是和谐又合拍!

猫头鹰又试了几次,那滋味,着实让人心醉!从此,猫头鹰再也不用为自己的叫声烦恼了。

指导老师: 张阳子

编辑点评

这篇习作很出色!故事围绕猫头鹰学叫声展开,情节完整,从拜师学叫失败到被喜鹊点醒、发现自身叫声的独特价值,充满转折和童趣。结尾通过合唱点出“独特也是一种优势”的道理,主题积极有意义,是一篇充满想象力和温暖的小寓言。


见习编辑 方馨娉   二审 陈彦   三审 查九星
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