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老师带领学生“益”起成长
桂山中学教师罗东荣创新性倡导开展多项公益活动,培育学生的社会责任感
发布时间:2019-09-12 来源:中山日报


罗东荣是桂山中学的老师,热心公益并引领学生投身公益行动。由受访者供图

9月10日教师节当天,桂山中学高三(10)班班主任罗东荣收到了一张写满学生签名的粉色A4纸“贺卡”,上面有很多特别的“祝福”——“让你的大白牙照亮你的美!”“全桂山最靓的仔,是你是你就是你!”“还有一年的路,让我们携手共进辉煌!”五彩斑斓的字迹、风趣的语言,看得出来,学生们和罗东荣的感情不一般。

今年38岁的罗东荣是桂山中学的一名“明星”教师,热心公益助学,这些年来还尝试创新公益方式方法,如创立“壹元捐”计划资助山区贫困学生,带领学生们到公益食堂为长者服务,承包稻田带领学生体验农耕,并将出产稻米送给公益食堂。罗东荣获得了“2019年第二季度中山好人”“中山市优秀教师”等荣誉称号。

■爱心接力 帮台风受灾农户卖鸡渡过难关

今年38岁的罗东荣是一名数学老师,脸上始终有灿烂笑容,一笑还露出一口大白牙,学生们称他是“桂山吴彦祖”,平常则叫他“东哥”。“来,一起拍个照。”下课间隙,罗东荣举起手机招呼几名同学,他们熟练站好,比起胜利的手势自拍。

罗东荣是中山坦洲人,1998年以桂山中学第一名的成绩考上华南师范大学。一毕业,母校就伸出了橄榄枝。扎根桂山中学17年,罗东荣已经送走了5届高三毕业生。

2017年袭击中山的台风“天鸽”,让罗东荣走上公益之路,并越走越远。当时罗东荣从朋友圈得知,坦洲一家养鸡场遭受严重破坏,更不幸的是,鸡场主杨叔的女儿被台风刮倒的房梁击中头部,陷入昏迷,需要大笔医疗费救治。“当时脑海里冒出的第一个想法,就是帮助他们渡过难关。”罗东荣说。

台风尚未完全过境,去往坦洲养鸡场的路上,东歪西倒的断树成为“拦路虎”,罗东荣七绕八拐驱车赶到时,发现房屋和鸡舍都倒了。杨叔一家善良淳朴,不想直接接受捐赠,但希望能够尽快卖掉鸡场的鸡,给女儿筹钱治病。

罗东荣一面发朋友圈传达这个信息,一面发动身边同事朋友买鸡。很快,当天就收到了100多个买鸡的订单。为了避免大家去现场买,堵塞道路,罗东荣承担起“快递员”的责任。他一个人跑去鸡场和杨叔冒着大雨抓鸡,分批送往附近市场宰杀,又马不停蹄赶回三乡,挨家挨户上门送货。

“我们要和时间赛跑,在保证鸡不生病的前提下,尽快筹齐医药费。”一连三天,罗东荣既当司机又当送货员,常常晚上9点才吃上晚饭,通过朋友圈接力爱心,帮杨叔卖掉300多只鸡,收到近2万元货款,解决了杨叔的燃眉之急。

“这是大家协力献爱心的结果。”无情台风下,众人一起合力助人,这让罗东荣特别有感触,也开始了更长远的公益路。

■壹元计划 号召学生每周捐1元资助山区贫困生

罗东荣自幼家境不好,家中排行老大的他,曾被父母劝说早日出来打工以减轻经济压力。“老师们知道我家境不好,买饭票的时候都会多买一些送给我,这份恩情我一直铭记在心。”小小的饭票饱含着暖暖的爱心,让罗东荣特别明白一个道理,对于困境的人伸出援手究竟有多么重要。

2018年9月,罗东荣与中山市爱天使助学服务中心一起到茂名信宜、广西水汶等地进行中秋爱心助学活动。给信宜市朱砂镇石印小学筹建了“爱心图书室”。“当地条件非常艰苦,回来以后我就在自己的班级里,推广‘壹元’贫困山区助学计划,倡导每位同学每个星期在零用钱里节省一元,捐给山区学生。”

每星期1元似乎微不足道,但长年累月筹集起来的爱心,一年来资助了6名贫困山区学生。每一户资助对象,罗东荣会和助学团队亲自走访,“国家推行的精准扶贫也会有一些生活补助,我们也会根据学生家庭的实际情况,走访、调研,决定资助的金额。”

罗东荣走访回来后,会把走访的情况包括照片在主题班会上一一展示,“不需要讲大道理,学生们会被真实所打动,激发出他们内在的主动性,‘壹元’计划顺利坚持下来。”

■公益食堂 带领学生在公益实践中树立社会责任

“立德树人”是罗东荣的教学理念,除了壹元捐外,罗东荣也善于和社会公益团体对接,让学生在社会公益实践活动中得以成长。

三乡有一个公益食堂,粮食、蔬菜都是由好心人捐赠,洗菜、做饭、送饭也都由志愿者完成。2018年12月,罗东荣组建了“善·行志愿者服务队”,坚持每个周末带领学生到公益食堂做志愿者。

“一天要做300多份饭菜,学生们帮助义工打下手,摘菜、洗菜、切菜,配餐、传餐、送餐。”至今已累积开展20多期,服务老人达6000多名。

学生们在实践中开始会关心他人,“我有次切南瓜切得比较大,后来义工提醒,老人家牙口不好,要切细点。”一个学生这样告诉记者。家长们更欣喜看到孩子的变化,有的家长说“来公益食堂做的家务比之前十几年加起来做得还要多”。在每周半天的实践中,学生们除了学到了家务技能,更从对长者的服务和接触中,深刻体验到“做一个对社会有价值的人”所带来的满足感。

今年2月,罗东荣还联合几名老师在三乡镇桥头村承包了一亩五分地的水稻田,利用课余时间带领学生种稻谷。“早稻谷已经收割,学生、家长都一起来帮忙,体验手工割稻、脱穗等,一部分稻谷捐给公益食堂,少部分让学生们拿回家品尝自己的劳动成果。”

带了六届学生,罗东荣看到每一代学生不同的特质,“以前讲道理比较管用,但现在的学生们,只讲道理是不够的。”罗东荣说,现在的学生接受的信息成倍于以往,更具备独立思考的能力,引导就变得很关键。

“一靠亲力亲为,二靠实践教育。”罗东荣从这两年的公益实践中摸索出了新的教育方式,“与照本宣科的说教相比,来自老师、家长的示范,和让学生们亲身去实践和体验,这种潜移默化更有感染力,也更能帮助他们成长为一个有社会责任感的青年人。

高三繁重的教学工作,从罗东荣办公桌上高高垒起的教参资料可见一斑,再加上每周末的志愿活动,时间安排得满满当当,但罗东荣却说,“周末带着孩子一起做公益,也陪了家人和孩子,啥也不耽误。”

罗东荣的公益食堂项目得到了全校的响应,如今高一、高二的班级也加入进来,更多的老师也一起带学生种稻谷。“我感觉在公益这条路上是停不下来了。”罗东荣说。

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