4月9日下午，中山市“未来课堂”教学研讨活动在中山市石岐第一小学举行。活动通过线上+线下的形式开展，吸引来自中山多个镇街800多名教师参与。

传统文化教学怎样更有效开展？活动伊始，石岐第一小学欧巧主任给三年级同学上了一节传统文化融合课《古诗里的传统节日：重阳》。她巧妙地将信息技术与传统文化教学相融合，利用“爱种子”教学平台及时了解学生预习古诗、介绍传统节日、学习效果自评情况，在大数据反馈中对学生不了解的知识点以及不足的地方予以指导。“五月五日午，赠我一枝艾。故人不可见，新知万里外……”现场，学生们用稚嫩的童声和优美的手势舞诵读古诗《端午即事》和《清明》。老师指导学生借助注释、插图方法理解诗意，声情并茂地吟诵古诗，引导学生拓展积累重阳主题诗句，带领同学们层层深入探究。同学们被深深吸引，全神贯注地参与到课堂中，精彩的发言此起彼伏。

“课堂注重学科特点，呈现形式丰富，学生学得兴致盎然。”广东第二师范学院副教授郑国岱高度赞扬了这堂教学创新课。随后，郑国岱还给老师们作题为《基于“三师”模式的小学传统文化教育协作机制研究与实践》的讲座，对比新、旧课标里学段要求的变化，结合具体案例进行深入浅出的解读，让老师们对“教师——讲师——导师”的“三师”模式教育协作机制有了更深的理解。

编辑 曾淑花   二审 魏静文   三审 吴森林