为深入贯彻落实党的二十届三中全会关于“推进教育数字化，赋能学习型社会建设，加强终身教育保障”的部署要求，不断提升教育公共服务的普惠性、可及性、便捷性，让教育改革发展成果更多更公平惠及全体人民，5月26日，市人大常委会党组副书记、副主任李长春率调研组前往中山开放大学调研社区教育和老年教育工作情况。

李长春一行实地考察了中山开放大学的办学环境，认真听取了学校关于场地建设、教学科研，以及开展学历教育、社区教育、老年教育、社会培训等方面的工作汇报，对学校领导班子带领全体教职员工秉持“开放、责任、质量、多样化、国际化”五大教育理念，坚持“没有优势就构建优势、没有资源就寻找资源、没有机遇就创造机遇”，开拓创新、奋发图强的精神予以充分肯定。

李长春指出，开放大学体系是国家推进学习型社会、学习型大国建设的重要支柱，是服务全民终身学习的重要平台。随着教育科技的进步，其角色将从“教育提供者”逐步转向“学习生态系统构建者”。中山开放大学作为中山成人教育的主阵地，在促进教育普惠、推动人力资源升级方面发挥重要作用。市委市政府高度重视学校发展，近年来在学校领导班子建设和改善办学条件等方面给予了大力支持。希望学校继续发挥自身优势，积极应对新形势新挑战。一方面，坚持创新思路、错位发展，持续拓展办学空间，提升教育公共服务的普惠性、可及性与便捷性，提高教育教学质量和服务水平；另一方面，加强与相关部门沟通协作，整合各类教育资源，共同推进社区教育和老年教育事业发展，让更多市民享受个性化定制式教育服务，为中山构建终身教育体系，建设学习型社会作出积极贡献。市人大及其常委会相关专工委要认真收集、整理开放大学提出的问题，及时转化为监督推动政府解决问题的建议意见，为开放大学办学发展创造更好的条件，共同办好百姓“家门口的大学”。

市人大常委会秘书长余振孝参加调研。