中山纪念中学校友、中国科学院数学与系统科学研究院研究员许大昕获得第二届“陈景润奖”，近日他接受了本报简短的采访。在他看来，当前我国数学基础研究氛围浓厚，为研究者们提供了机会。他表示，获奖当天他很高兴，因为研究工作成果得到了大家认可；颁奖结束后，他又如往常一样继续投入日常工作。“我只是幸运一点，还需继续努力”。他说。

此次许大昕因研究成果“p-进Simpson对应及p-进上同调理论的进展”荣获该奖项。他在接受《科技日报》采访时对该研究进行了总结：复几何中的非交换霍奇理论深刻揭示了拓扑结构与代数几何之间的内在联系，在现代数学中具有基础性地位。p进几何是在素数p基础上建立的几何理论，为理解算术问题与相关现象提供了重要工具。在此背景下，p进辛普森对应作为非交换霍奇理论的算术类比，成为p进几何的核心课题之一。他与合作者运用几何表示论方法，成功实现了p进辛普森对应的几何化，构造了p进曲线上希格斯丛与v-向量丛的模叠之间的典范同构。该结果为研究p进辛普森对应提供了新框架，也为后续相关算术问题的应用提供了重要支撑。

许大昕在少年时便萌发了对数学的热爱。中山纪念中学学科竞赛负责人、数学竞赛总教练程炜敏对这位学生的印象仍然十分深刻。少年固然有天赋，但更重要的特质在于坐得住、想得深。“他对纯数学的研究很专注，很有天分，脑袋灵光，数论有过人之处。”程炜敏说，许大昕能沉下心钻研问题，经常一坐就是一天，思考从不浮于表面。做题时，他不是只求算出答案，而是深挖题目背景、延伸拓展，尝试修改条件、把题目一般化，一道题反复复盘吃透做通，养成深度思考的习惯。在程炜敏看来，深耕纯数学领域，这条道路并不容易走，常常经年累月难以产出成果，极考验心性，而许大昕对数学研究是发自内心的热爱。许大昕少时性格较为内敛，平日话语不多，但待人温和。程炜敏笑着说：“他个子很高，别看他话不多，但大家都愿意和他相处，喜欢逗他、和他开玩笑。”

中山纪念中学拥有90多年办学积淀，校训“祖国高于一切，才华贡献人类”潜移默化地滋养一代代学子。得知许大昕获奖后，程炜敏还将这位优秀学长的笔记分享给在校竞赛生，激励大家热爱数学、沉下心钻研。作为老师，他不赞成有些家长让孩子走脱产专攻数学竞赛的升学路径。他认为，科研需要综合素养，各学科基础缺一不可，如果其他学科没有学好，并不利于长远发展。